miércoles, 30 de septiembre de 2009
Cómo cambia mi labor docente cuando comprendo que la evaluación debe ser formativa y permanente?
CAMBIA EN LA MEDIDA QUE LA EVALUACIÓN DEJA DE SER LA ESTRATEGIA PARA MEDIR LOS CONOCIMIENTOS DEL ESTUDIANTE Y SE CONVIERTE EN UN MECANISMO QUE PERMITE DAR SEGUIMIENTO AL APRENDIZAJE DE FORMA CONTINUA Y PERMANENTE.
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